domingo, 19 de noviembre de 2017

Examen de Tecnologías de la Información y de la comunicación. Barra de marcadores

Después de 2 meses trabajando en clase, debes realizar una entrada en tu blog en la cual hagas lo siguiente:

1º. Expliqua qué son los marcadores.
2º. Las ventajas que representa tener una barra de marcadores
3º. Un pantallazo indicando tu barra de marcadores en los cuales deben aparecer como mínimo: rayuela, tecnochamizo, web del instituto, tu blog, el blog de alumnos ayudantes en tic, tecno12-18, y aquella páginas que visites habitualmente.

Fecha de entrega: 20 de noviembre de 2017

Material de apoyo.

Si utilizas Mozilla aquí tienes la información
Si utilizas Chrome aquí tienes la información

Web tecno 12-18. Navegación


Antes de comenzar el tema Componentes del ordenador os voy a explicar la forma de trabajar. Como ya os he dicho en varias ocasiones no tenemos libro de texto, pero disponemos de muchos contenidos.



Uno de ellos fundamental para este tema es la web tecno 12-18 que el instituto tiene una suscripción a ella. Para recodar del año pasado o por si es la primera vez que entras en ella te indico los pasos a seguir para trabajar en este tema.

1º Entra en la web tecleando en google tecno12-18. Inmediatamente arrastra la URL a tu barra de marcadores si no lo has hecho ya en el examen de marcadores.
2º Al entrar verás lo siguiente:


3º. Aunque habitualmente os podéis equivocar e intentar entrar donde aparece Libro de texto multimedia no es así y debéis buscar Contenidos generales como se indica en la imagén siguiente:


4º. Accedemos a la pestaña "Ir a contenidos generales"


5º. Dentro de contenidos generales en este tema vamos a visitar siempre "Hardware y Software" como podemos ver en la siguiente imagen.



Ejercicio: realiza todos los pasos en tu ordenador y accede a Hardware y software. Esto lo tendrá que hacer muchas veces en este tema.
Por cierto Usuario: ies luis chamizo
Contraseña: 



martes, 14 de noviembre de 2017

Mandar un ejercicio en drive o enlazar en el blog para que el profesor te lo pueda corregir

Cuando hacemos un ejercicio en drive, bien sea un texto, una hoja de cálculo, una presentación, etc y queremos insertarlo en nuestro blog, para que después Juan Carlos lo vea y lo corrija debemos actuar siempre así:

1º. Pinchamos en Archivo --> Compartir




2º. Ahora pinchamos en Avanzado


3. El archivo ahora sólo puedes verlo tú. Para hacerlo público pincha en cambiar y después en Activado: público en la Web


4º. Por último copia y pega el enlace en el blog, en el correo electrónico o en cualquier otro sitio.





lunes, 13 de noviembre de 2017

Insertar un salto de línea en tu blog

Cuando haces una entrada muy larga o con varios puntos es conveniente insertar una entrada de línea. En tu blog aparecerá como Mas información y el que quiera lo verá.


Para ponerlo en tu blog en una entrada elige el sitio. Lo habitual es ponerlo después del primer párrafo. Para ello en blogger hay un botón que lo hace automáticamente

Por último no olvides actualizar y ver el resultado final en Ver blog


domingo, 12 de noviembre de 2017

Acualización de Apache Office para Windows. Versión 4.1.4.

Actualíza tu versión de Office libre para Windows o instalála si aún no la tienes





jueves, 9 de noviembre de 2017

Cuentas Educarex



Participación como Alumnos ayudantes en TIC 4º ESO

Un año más nuestro centro participa en el Foro Nativos Digitales.

Los alumnos de 4º de ESO de Tecnologías de la Información y de la comunicación vamos a participar en la actividad Alumnos ayudantes en TIC´s


Las características de esta actividad las puedes consultar el la propia página del Foro.

Por ser alumno de 4º de ESO en TIC, ya estás inscrito como una actividad más del curso.

Las actividades que realicemos contarán como notas de clase, trabajos y exámenes para Informática.

Vamos a trabajar todos en el blog https://nativos-digitales-chamizo2017.blogspot.com.es/


Actividades a realizar:

  1. En el blog creado por el profesor date de alta como administrador. Crear una entrada en tu blog e indicar el blog creado, un enlace al mismo y un pantallazo para demostrar que estás dado de alta.


Después cada grupo realizará una entrada sobre el tema que os indico a continuación. En la entrada insertaréis una presentación explicando el tema a los alumnos de 12 años.

Todo lo relativo a grupos y temas a tratar lo indico en el siguiente documento.

2. Comienza a trabajar en el grupo en la presentación que vas a exponer a los alumnos pequeños según el tema que te ha tocado. Para buscar información, te recomiendo que visites estos dos enlaces y ahí vas a tener suficiente información.:
Ten en cuenta que la charla va a ser a alumn@s de 12 años o incluso menos


lunes, 30 de octubre de 2017

Tema 4: La hoja de cálculo

La hoja de cálculo es un tipo de documentos que permite tratar datos numéricos y alfanuméricos. Toda la información al respecto la puedes consultar en la Wikipedia.

Cuando hablamos de hoja de cálculo, vamos a referirnos a tres programas fundamentalmente:




De las tres opciones nosotros vamos a trabajar con la hoja de cálculo de Drive. Para trabajar con ella hay un sencillo manual enlazado en su nombre. También puedes utilizar la ayuda del programa para guiarte.

1. Visita el manual de Libre Office y echa un vistazo
2. Revisa a fondo la documentación sobre la hoja de cálculo de drive.
3. Ejercicios hoja de cálculo. Realizálos. Haz una entrada en tu blog sobre la hoja de cálculo. Después inserta tus ejercicios en la entrada.

Para mandarme el enlace como siempre: Archivo --> Compartir -> Público en la web --> Copiar y pegar el enlace. En la siguiente entrada está explicado el proceso paso a paso

Enlace a la hoja

jueves, 19 de octubre de 2017

Tema 3 Mecanografía

La mecanografía es muy importante para trabajar en informática. Os enlazo una presentación y una entrada de la wikipedia sobre el tema
  • Visita una web de mecanografía gratis. Se llama ARTypist. Allí te puedes registrar de forma gratuita y aprender y/o mejorar la mecanografía. 
  • Visita también si quieres la página web cursomeca regístrate y comienza a hacer el curso on line
  • Si quieres traer un pendrive a clase os "paso" un programa de mecanografía para instalar en casa y poder seguir practicando a lo largo del curso.
Ejercicio 3.1. 


  1. Lee la entrada y visita las dos webs que os indico para hacer mecanografía online.
  2. Crea una entrada en tu blog. Ponla como título Mecanografía y explica en 3 o 4 líneas: ¿qué es? ¿para qué nos sirve? ¿te parece interesante?...
  3. Entra en la web de artypist: http://www.artypist.com/es/mecanografia/indice/logout
  4. Simplemente como invitado echa un vistazo a las lecciones.
  5. Date de alta como usuario en la web (correo electrónico y contraseña). Comienza a practicar con varias lecciones y ves indicando tus progresos mediante pantallazos.
  6. Realiza un test de velocidad y haz un pantallazo con los resultados. Insertálo en la entrada de tu blog explicándolo.
Fecha de entrega: 26 octubre



jueves, 5 de octubre de 2017

Listado de blogs de TIC 4º de ESO










4º ESO
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO B
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO B
4 ESO B
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO B
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A
4 ESO A


Los alumnos sin enlace no han mandado aún la URL de su blog o no lo han hecho bien.

Listado de blogs de TIC 1º Bachillerato. Curso 2017/2018









martes, 3 de octubre de 2017

Tema 2: Blog de clase

  • Vas a realizar un blog de clase que va a ser como tu cuaderno. Debes realizarlo en blogger. Yo os indicaré paso por paso como hacerlo, pero aquí os dejo unos enlaces para repasar el procedimiento de creación de un blog.

Ejercicio 2.1. (Trabajo de clase).

Crea tu propio blog con bloger para Tecnologías de la Información y de la comunicación en 4º de ESO. Haz una configuración básica con título y añade algunos gadgets (contador de visitas, enlaces a otros blogs, otros, ). Revisa que tenga dos columnas, selecciona el horario de Madrid y revisa que se pueda leer bien.

Realiza una entrada con tu horario de clase, tal y como hemos indicado en clase. Enlaza con tu horario en drive. Introduce también una imagen pequeña de tu horario que se vea en la entrada y que enlace al horario en pdf. Escribe una pequeña introducción sobre el trabajo.

Por último mándame por correo electrónico la URL  corta de tu blog (http://.........)

Fecha de entrega: 5 de octubre de 2017



Examánes  TIC 1º Bachillerato


  • 1. Examen tipo test (sobre 10 preguntas) (el útimo día del tema. Ya os avisaré)


  • 2. Crea una presentación en drive sobre los dos temas que llevamos: correo electrónico y blog. Inserta la presentación en tu blog. (Fecha de entrega aproximada 10 octubre, aunque se puede ampliar)


Orientaciones para la presentación.

En la primera diapositiva introduce el título de trabajo y tu nombre.
La presentación debe responder a las siguientes preguntas:
¿Qué es una cuenta de correo electrónico? ¿Para qué me sirve? Indica algún ejemplo de cuentas
¿Qué es un blog? ¿Para qué sirve un blog? ¿Para qué necesito un blog en clase de TIC?
¿Cómo puedo crear un blog? ¿Cómo creo una entrada? ¿Como añado complementos?
¿Como mantengo un blog? ¿Puedo hacer un blog entre varios compañero? ¿Como lo haga? ¿Para qué me sirve?
............Todo aquello que tú consideres oportuno
Introduce en las diapositivas imágenes, textos, vídeos, etc. Evita el cortar y pegar.


Si quieres saber como voy a corregir el examen aquí os dejo la rubrica de evaluación


RoboRave

RoboRave

Desde el departamento de Tecnología tenemos interés en participación en feria de robótica RoboRave   con alumnos de 2º, 3º y 4º ESO así como alumnos TIC y TI de Bachillerato.  Coste entrada 8 € -autobús aparte- y realizada a finales de noviembre

Contactad con el profesorado del Dpto. si estáis interesados

lunes, 25 de septiembre de 2017

Acortar URL cómo se hace y qué beneficios nos aporta

Una URL corta es una dirección de internet que sustituye a otra más larga.

El concepto de acortar las URLs largas se remonta por lo menos al año 2001. La primera "ruptura" servicio de acortamiento de URL

En la siguiente página lo puedes hacer rápidamente:  https://goo.gl/

La forma de realizar este proceso está en esta entrada de disanedu: "Acortar las URL largas para hacer enlaces amigables"

martes, 19 de septiembre de 2017

Tema 1. Comunicación

En éste curso la comunicación online es fundamental, por ello debes tener activas tus cuentas de rayuela y una cuenta de correo electrónico (gmail o educarex). Con la cuenta de rayuela vas a poder mandar mensajes y recibirlos, y sobre todo comprobar los trabajos y exámenes y las notas que sacas.


Con las explicaciones de clase y el trabajo de cursos anteriores debes realizar las siguientes actividades y comprobaciones:

  • Si no tienes operativas tus claves de rayuela resuelve el problema y accede a rayuela.
  • Si tus padres aún no tienen rayuela anímales a que se den de alta y/o utilicen el portal. Manual para padres
  • Debes tener una cuenta de correo electrónico de google, para poder acceder al correo y a todas las aplicaciones.
    • Correo electrónico
    • Blog
    • Drive: disco duro virtual, presentaciones, documentos, hojas de cálculo, etc.
    • ...........(todo lo podemos considerar software libre)
  • Si te utilizas un cuenta de gmail o puedes recordarla te puede valer. Si tienes alguna duda consulta éste enlace. O puedes ver el siguiente vídeo
  • http://www.slideshare.net/cedecite/gmail-tu-pasaporte-a-la-web-20
  • Pero si no te acuerdas, no la tienes o simplemente sabes que tienen muchas ventajas creáte un cuenta de educarex (si aún no la tienes). Las cuentas de correo educarex son unas cuentas de correo electrónico que a todos los efectos son de Google, pero están controladas por la consejería de educación. Su dominio es @educarex.es. Toda la información de las mismas te la resumo a continuación en éste enlace. Te aconsejo que solicites una cuenta de correo de éste dominio. y mándame un mensaje desde ella, para que yo compruebe que la tienes. Ésta cuenta de correo te va a permitir después hacer el blog de clase, subir documentos a la nube, etc
  • La cuenta a que debes mandar los correos es: tic.1.bach@educarex.es

Ahora una vez que tienes todas estas cosas claras comienza con el siguiente ejercicio que tiene dos pasos:

Paso 1: Entra en tu cuenta de correo electrónico. Accede a Drive y crea un Documento de texto. Haz tu horario de clase.

Paso 2: (hasta que no hayas hecho el primero no puedes hacerlo)


    • Envíame un mensaje por rayuela mandándome tu horario de clase (su URL corta).
    • Envíame un mensaje de correo con tu horario (su URL corta).
    • En ambos mensajes debes indicar una asunto: horario de clase y algún texto explicativo.
    • Si no sabes qué es una URL corta pincha en el siguiente enlace.
Rúbrica de evaluación del ejercicio. Fecha entrega 27 de septiembre